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第四章 詹妮(4 / 4)

组织讨论、通知……都用不着辅助,更用不着设学生干部这个夹心层来上传下达——只偶尔会临时指定个把小助手帮帮忙。

至于学习秩序,无须班干部来维持;课堂表现,无须班干部密报:谁没有双手背在身后腰板挺得笔直啦,谁上课画小人、打瞌睡或者交头接耳啦,甚至谁密传“情书”纸条啦,在这里都不需要担心老师的“耳目”就在身边——课堂上,根本就不要求正襟危坐,不要求鸦雀无声,要的就是自由自在地学习、七嘴八舌地交流,只要不影响他人;真要是学生听课思想开岔打瞌睡,该反省、该检讨的首先就是老师!

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