建造书院，教导人们知识，属于教化。准备好了一切，其中教化也分门别类，归纳了出来。一共有三大类，即礼、技、武。很简单，包含的知识也非常简单。当然，第一课就是识字，你不识字哪行啊。

现代的文字还是最初的文字，有的繁杂，有的简单，都有一个特点，形象。

这也容易让人辩解，可以很快的掌握，不像现代，大家根本就不讲这一类，反而弄出了拼音。拼音是让学字简单了，可似乎省略掉了很多的东西。简单说，现代的认字就是认字，你学了知道那个字如何去读，却不明白意思，与古代却不同。

古代识字，不只是识字，还有那个文字代表的意思。

这种方法哪一个好，其实也难以区分，只是对这等修炼之人来说，却是觉得第二种，因为他更加形象，更加贴近老天爷。

修道，修的不是老天爷吗？

讲解与大声阅读的声音在书院里响了起来，门外，笑了。

创建书院，只是微不足道的一件事，可搁在这里，却是开天辟地的壮举，因为这打开了知识的大门。就说这里的乡民吗？他们掌握了知识也许不会走出去，因为他们年纪大了，想的只是生存下去，可他们的孩子呢？

他们是否也愿意困在这里，日日的过着这普通的生活。

读万卷书行万里路，这句话不是说说的。有了知识，你就去想要了解一些事情，这就驱使着你走出去，而且人那颗骚动的心啊，一旦跳起来，再想平复下去就难喽。

“知识的一小步，历史的一大步。”

历史大势他改变不了，小势还不行吗？孙悟空，我不敢动，可就凭这小小的书院，我就能撬动历史。仓颉有个文祖的称号，他创建了文字，我创建了书院，并大力发展知识教育，孔子能成为普通人眼中的圣人，我就不行吗？

以后，我也是个文圣。

在