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第179章 传承(1 / 4)

给观澜上院安排课程表,其实也没什么难的。采用的是,上午四课,下午四课的方式,每位师父穿插授业。

这样,不但师生都不至于疲累,而且也能按各个师父不同的善专,还有课业的轻重,来增减课时。

最主要的是,几位师父都不年青了,这种一天最多授来一个时辰,而且是分两次进行的方式,对他们的身体也有好处。

至于他们也要试用墨板教学的要求,在唐奕极力反对之下,没有达成。

一来,写板书不是一件轻松的事情;二来,灰尘太大,不利健康。

要知道,这几位可是国宝级的大儒名仕,多活一天,都是观澜书院乃至大宋朝赚到了!

唐奕之所以又是定下养生餐食,又鼓动他们每日晨练,就是为了让范仲淹这几位老师父身体棒棒的,多活几年!

.....

生活就是这样,唐奕其实也没想到,小小的一套拼音注音**对这个时代这么重要;也没想到,不经意的一些合理安排学习时间的方***起到这么大的作用。

更没想到,本以为会很耗精力,很艰难的民学,其实并没有他想像中的那么难办。

起初,上院的儒生看先生们都去听唐子浩讲请,一时搞不清状况,怎么几位大儒都去看唐子浩教鬼画符了?

于是,他们也耐着性子来听了几节课。

一听下来,他们才发现,原来那鬼画符是极为高绝的注音法,自然都来了兴致,认真地跟着学了起来。

后来,因为民学围的人太多,而且谁都可以来听,又吸引了一些回山村民和山下挖河湾的民夫弟子跑来听讲。

再后来,董惜琴闲来无事,也抽空来到课舍之中,听唐奕讲课。

唐奕不但不反对这些人来,反而颇有成就感。

不过,这也苦了唐奕,为了让外面的人也听得清楚,

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