面，那场面都要一发不可收拾，秦枫看的连连点头。

这才是学生们该有的求学精神么！

“咳咳！大家不用急，我会一个个的帮你们看看！不过在接下来的看病时间里，你们要开始记住我的话了，因为我说的病因和面相表现，都是根据伤寒论里面的知识来的。”

“如果大家也想学会看相识病，只需要记住伤寒论就好！”

秦枫先带动同学们的积极性，调起了大家的学习欲/望，然后把要学习的知识融入进来，得到了大家的一致喜爱。

接着，秦枫从第一排开始，依次的给同学看面相，同时他说的症状也被同学们深深的记在了脑海里！

“你鼻头红肿，牙龈带血，上火了！”

“你脱发严重，舌苔发紫，最近疲劳过度，导致脾虚，多休息！”

“这位同学，你把领口再往下拉一点！”

“老师，你在看脸还是看人家的胸啊？”

“咳咳！你胸上有痔，旺夫！”

“你你，先去把脸洗干净再来让我看！”

……

秦枫拥有了五行针法后，脑海里就莫名的多出了很多关于中医方面的知识，这看相识病对秦枫来说非常简单，几乎是十秒看完一人。

等到全部学生看完，秦枫也说了二十多种症状表现和病情联系，学生们都记在心里，学习效率大大提高。

一节课很快的就结束了，连秦枫都没回味过来！

以往放学铃声刚响起，学生就跑的没了影。但现在教室里依旧坐着那二十来个学生，没有一个人愿意离开教室的。

“同学们今天的表现非常棒，这次布置个任务给大家，回去后把伤寒论全部背会，等下节课，就让你们自己来看相识病！”

秦枫的提议得到一致认可，原本枯燥无味的中医课，被他这么一整，简直比那些美术