生什么精神呢，人文精神、科学精神、创造精神、批判精神、社会关怀精神，这才是大学教育的根本目的。志存高远，气露雄浑，海纳百川成其之大，壁立千尺成其之刚，高远雄浑，弥大弥刚，此为大学之魂。”

在说到这个话题的时候，楚震东身上洋溢着的激情丝毫不下于那些二十多岁的年轻人，“这才是一所大学真正的精神，而现实中呢？好些挂着大学之名的学校，已经把这些精神遗忘了，大学已经成为某些人追求升官发财的踏脚石，它越来越市侩，越来越圆滑，越来越像一个管理混乱的菜市场，他里面聚集的官僚和富商越来越多，而真正的学者则越来越少，更让人痛心疾首的是，即使是在这样的环境下，这些学校里学术垄断与学术**的风气还越演越盛，从前是天下文章一大抄，现在是天下论文一

试问这样的一些大学，又怎能承担起为国输才的重任校的气质，可以决定它的学生的气质，而那些千千万万丛学校中走出来的学生，当他们走上各自不同的工作岗位以后，他们的气质，也就是整个国家，整个社会的气质！”

“唉……”周德老先生深深的叹了一口气，“前两天与京华大学的一位老友通电话，他对我说，现在的大学已经留不住人才了，在他们学校，一流的人才全部跑到了国外，二流的人才全部跑到了外企，而三流的人才呢，全部留在了学校！这样的情况，实在是让人痛心啊！”

“没有一流大学的国家，永远也都成为不了一流的国家，这是社会发展规律的客观总结。我在西南联大校长的位置上坐了几十年，我唯一的愿望，是希望把西南联大建设成一所可以挤身世界名校的前一百位的大学，可我努力了几十年，西南联大离这一目标仍相差甚远，在我离开西南联大的时候，西南联大在世界各大学中排名是第289位。一个占世界人口六分之一的国家，居然没有一所大学可以排进世界大学的前100位，这不能不说是我们所