太过于优秀，搞得他这个老爹在孩子成长过程中没有什么参与感，挫败感越发强烈。

而今，这孩子终于向他求助了。

求助的内容是需要一批数量不少的质量较好的铁制农具，最好还能搭配一百头左右的耕牛。

通过这封信，袁逢总算是知道袁树最近都在搞些什么大动作。

他的致良知之学已经进展到了第二阶段——行动阶段。

他搞出来的具体的行动就是“助农”，表示农为国之本，农业是最重要的事情，而农民生活困苦，生产艰难，这是动摇国本的事情。

一方面为了致良知，一方面也是为了致良知的最高目标——天下为公，他们决定开展助农行动，为农业生产保驾护航。

所以，他们需要数量较大的优质农具和耕牛，以帮助农民解决农具少、耕牛少的困局，以此提高农业产量。

袁逢沉默了一会儿。

虽然说得到孩子的求助是一件让他这个父亲有点参与感的事情，但是不知道怎么回事，心中的挫败感更甚呢？

这小子才几岁？

十一岁生日还没过，居然开始搞起了这种关注国本的行动？

还为此撬动了五六百人和他一起搞，还从马融那里搞来了不少援助，筹集了不少善款，甚至已经对茂陵县贫苦自耕农展开过一轮援助了。

袁逢本以为学问好、思维敏捷已经是袁树作为一个神童最神的地方了，可他万万没想到，关乎农业生产这种具体的事项，袁树居然也能搞起来。

还能搞五六百人一起操作的大动作。

这份行动能力和组织能力，绝非常人所能具备。

他是官员，还是几十年的老官员，没人比他更明白搞这些事情具体需要些什么物质条件，对于主事人来说又需要一些什么样的能耐和声望。

但是……

袁逢