教学还是要靠年轻人,尤其高考补习这样的岗位。
吴校长和莫主任见三个学生都想通了,很是欣慰,按原计划一起上楼,给补习班的其他学员宣布预考成绩。
不出所料,学员们一片欢呼!
……
与此同时,焦校长正坐在基中袁校长的办公室里,叼着烟、翘着二郎腿,眉飞色舞地炫耀985厂是如何重视教育,丝毫不像是被人家“软禁”在这儿的。
“张科长,袁校长,我们这次考得好,其实并不意外。一个补习班乃至一个学校,能不能考出好成绩?既取决于教学质量,更取决于生源质量!我们985厂的孩子,四五岁就上托儿所,六七岁就上小学,一路到初中。”
“在全基江,我们厂子弟校是第一个开设英语课的!你们基中到现在都没图书室,我们很早就有,我们厂的孩子放学之后不是去看电影,就是去图书室读书看报。我们厂孩子的作文写得好,一样是有原因的,我们厂很早就成立了文学社,好多师生是文学社的社员……”
你们厂的生源质量是不错,但这次预考的成绩也好得太离谱了吧。
一帮平时成绩只在中上游的学生,在短短几个月内居然全成了尖子生,这里面肯定有问题。
有好几个平时成绩不错,这次却没考好的地方学生,看到分数之后不服气,跑教委去举报。市里来监督预考的领导不敢不当回事,找到分管教育的县领导,要求成立调查组调查。
袁校长也觉得985厂的孩子这次考那么好有问题,忍不住说:“焦校长,我们知道你们重视教育,但现在有人举报。”
“举报有什么好怕的,我们身正不怕影子斜!”焦校长跟韩爱民想得一样,事情闹得越大越好,义正言辞地说:“你们尽管调查,我也会全力配合你们调查。不过我把话撂这儿,如果调查不出问题,你们必须给我一个说法!不然别说我不答