孩子，家庭条件不算差，但肯定称不上富有。

又没有施法能力，如果不是卓戈开办的少年班，他们不会有可能听一位传奇法师上课。

所以他们很珍惜学习的机会。

芙琳语速飞快，把头发扎成马尾，跟随身子摇摆轻轻甩动。

卓戈知道，她现在讲课的兴致高昂。

兴趣这玩意儿是很奇怪的，喜欢什么东西的都有。

芙琳就喜欢当老师。

学生认真听课对她来说是超强正反馈。

她对教学的热爱，已经夸张到在和卓戈进行神奇妙妙小游戏，指师生角色扮演play时，真的十分投入地上课。

并严厉制止坏学生卓戈，做出破坏课堂规矩的事。

因此，对于讲台上的芙琳来说，她正在经历龙生中最好的授课体验。

她还从没一次性教过这么多能跟上思路的学生，这感觉太美妙了。

而且他们还很积极地回答老师的问题。

最喜欢积极的学生了。

列宾学院那帮法师，上课时无论能不能听懂，都是一副死气沉沉的样子。

学生在课堂上的积极程度，历来是与年龄成反比的。

通过问问题，芙琳还惊讶地发现，这些孩子的悟性极高。

并不只是记下她讲的理论，还能很快依据理论做出课堂小测试。

真希望这堂课能一直上下去……

终于，在卓戈第八次疯狂暗示，急得差点要直接打断时，芙琳才依依不舍地宣布下课。

“今天就先讲到这里吧，下课。”

“老师再见。”

孩子们起身，向芙琳行礼，然后才开始收拾东西，背好书包，欢快地冲出教室。

这时候才能看出来他们大多是十岁左右的孩子。

芙琳微笑着和孩子们一一