但还真别说，精灵的平均计算能力不怎么样，可出过不少数学大师。

严重怀疑这套计数体系起到的是筛选作用，最后筛选出能适应的，都是数学天赋惊人的。

不过艾莎的学习情况不能说是突飞猛进吧，也能说是毫无进展。

她现在一共会三个词，两个骂人的，是和托托学的，还有一个“果树”。

这个词在教学里大概相当于abandon。

“短片？你是说菲格辛的那些成就达成验证？”艾莎揉揉眼睛回答。

菲格辛的成就系统当然不是她说完成就完成了。

需要把完成后的场景拍摄成短片，把魔晶石传回双塔城，经过确认，给出回执，成就系统上才会标记完成。

所以才给她配了一台摄像机，为了让那台摄像机能更好地工作，地精们还在上面配置全套作战系统，以应对“民风淳朴”的北境。

流程上是这样，不过菲格辛传归传，卓戈一个都没看，直接回执通过。

不会有人以为老师会认认真真地批改暑假作业吧。

“是的，所以现在有多少了。”卓戈觉得把那些东西剪成类似纪录片的东西应该不错。

既能丰富节目内容，还能提高北境的知名度，给菲格辛造势。

算是给以后的北境大开发引流，万一真能拐几个看上头的年轻人过去呢。

文化搭台，经济唱戏，助推文旅产业大发展。

“一共二十二个魔晶石，”艾莎快速回答道，“每个时长在十到二十分钟。”

“撤，回去剪片子。”

把菲格辛发回来的魔晶石都找出来，开始一个个地看。

出乎意料地是，这些片段可看性都还挺高的，镜头意外得有设计感。

比如在村民前进行演讲的片段，开始时画面被歪脖子树分割成两部分，村民