同特征，可以用一种技巧解析的符图，每天给七少爷来解析。

潜移默化地让对方领会其中的技巧。

这就有点像现代学校所谓的专项训练。

这种做法对郑法来说是累了一点，但胜在安全。

另一方面也强迫着郑法提升自己对这些方法的理解。

“爷不干了！”看着自己面前昨日还没解析完的图纸，再看看郑法拿来的新图纸，七少爷一推桌子，站了起来。

郑法倒不惊讶，七少爷能坚持这么多天，都已经有点出乎他的意料了。

“真不学了？”他看着七少爷。

“不学！”七少爷脑袋摇得很坚决。

“行。”郑法转头看向高原：“你把我带的那个盒子拿过来。”

“好嘞！”高原兴高采烈，屁颠屁颠地抱来一个长条形盒子。

“这是什么？”七少爷有点迷糊。

“前两日，夫人派吴管家来找我，将一件法宝交托给了我。”郑法语气深沉，接过高原手中的长盒。

“法宝？”七少爷听得一愣一愣的。

郑法打开长盒，从里面抽出了一根长长的藤条，上面还精致地绑了根红绸。

“这玩意怎么看起来那么眼熟？”七少爷皱起眉头思索。

“夫人所赐，我名其为尚方宝藤。吴管事说，若少爷再半途而废，这宝藤就如夫人亲临。”郑法将藤条拿在手中，笑容更加温柔了：“允许我先打后揍。”

“我认出来了！”七少爷恍然大悟：“这不是我娘小时候教训我用的？”

“少爷好记性！”

看着郑法提着藤条越走越近，七少爷脸色越发惊恐：“停！我娘都是拿这个吓吓我，她可心疼我了，从没真打过我！”

“对，夫人说了，一听到少爷哭，一看到少爷你流泪，她实在是不落忍。所以把藤条给