短暂的沉默后，何青生笑了笑，继续说道，“现在没有了创委会，不过，我们也可以借鉴一下创委会的作用，讨论讨论，当下的文学创作要怎么开展。”

顿了两秒，他左右看了看，“谁来说说？”

片刻后，老许最先开口，“我觉着吧，首先还是一个划线的问题，什么能写、什么不能写，这一点必须要搞清楚。”

这话一出，几乎所有人都在点头。

反倒何青生却笑着摇头，“我倒是觉得，这个问题是最不用讨论的。”

他看了一圈众人，笑道，“事到如今，我们还有不知道什么能写、什么不能写的人吗？”

他说着掰起了手指，“立场要站稳、封建迷信要不得、不能唱反调、不能开倒车。”

说完之后，他抽了口烟，轻轻敲了敲桌子，“无非就是这几条。再说了，你们搞创作，最终还是要投稿给杂志社、报社，刊登前也要经过编辑审核，不合适的东西，写了也发不出去。”

他掸了掸烟灰，笑了笑说道，“难不成你们还想写手抄本不成？”

不能发表的“禁书”，却又很受大家欢迎的，便会以手抄本的方式流传。那时候也是手抄本最流行的时期，后来也有不少手抄本走出“地下”，被公开发行，甚至改编成电影。

可见其中确实有不少精品。当然，更多的还是“劣质产品”。

一阵轻笑声过后，一位女代表将烟头摁进烟灰缸，抬起头说道，“那就聊聊题材。”

她转着脖子看了一圈众人，“我想，去年第11期人民文学上的《班主任》大家应该都看过吧？”

见所有人都在点头，她便继续说道，“我觉得，这篇文章必将成为一种新题材的代表，他揭露了过去一段时间，对青少年的伤害，而这样的文章也最容易引起知青群体的共鸣。”

她说着看向何青生，“