坐到一起。

这些尖子生中的尖子生，仿佛每个人都是独立的《圈子》，谁也不需要讨好谁，谁也不需要攀附谁。

等到年级主任曹京军也到了以后，大巴开始发车，他是今天的带队老师，负责这些学生的管理工作。

车子开了一会，曹京军转过头和大家闲聊似的说道：“你们今天去中大，我有个很好的朋友叫祁政也在中大工作，我和他当年是上下铺的大学同学……”

上过初中高中的都知道，老师最喜欢吹两种牛逼。

第一种是“我和xxx是同学（同桌or同乡）”，这个xxx可能有点名气或者社会上有点地位，反正老师非常喜欢分享他们俩之间往事的；

第二种是“我家孩子”，然后一堂课莫名其妙被分去半堂吹嘘他家孩子的成就（学历、孝顺、才艺）。

老曹现在明显是想聊一下他和中大祁政老师之间的兄弟情，只可惜选错了对象。

邓茜、宋时微、康良松、孙学雍和程梦怡这些能是听你吹牛逼的观众吗？

背书的茜皇连头都没抬；

宋时微只是看了一眼，然后就转头继续看向窗外了；

康良松只顾着在后面偷偷观察宋时微。

孙学雍和程梦怡也差不多是这种不关心的模样。

这个时候，可能曹主任都有些怀念普通班那些喜欢接话的学生了吧，至少不用像现在这样说单口相声。

最后，还是陈着心地善良，或者说是之前的肌肉记忆继续发挥作用，开始不易察觉的开始捧哏。

“真的吗，曹老师？”

“那后来呢？”

“曹老师当时一定挺不容易的吧。”

……

这些语气助词就好像润滑剂，每当曹京军需要继续往下说的时候，陈着就贴心的递过来一把梯子。

曹京军越说越