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第406章 开科!取士!(6 / 7)

无类。

这算是刘荣少有的,认同儒家价值体系的点。

那怎么做,才能调动各学派、学说的积极性呢?

答案不外乎:威逼,利诱两项。

威逼自然是没有办法的办法;

而利诱,说一千道一万,实则不外乎后世那句:学得文武艺,货与帝王家。

——学子学某个学说,为的就是做官!

而让谁做官,从哪个学派的学子当中汲取更多官员,是刘荣说了算。

所以,刘荣理论上,是能操控各个学派,在天下文人士子心中的低位排序的。

正所谓:楚王好细腰,宫中多饿死;

汉皇喜酷吏,生民多冤死;

秦王喜武夫,举国皆壮士。

在封建时代,天子的个人喜好,是能左右天下人的倾向的。

就说句夸张一点的话:如果有一天,刘荣表达了‘独喜墨家士子’的喜好,那至多不出三天,长安城街头巷尾,就能多出成千上万赤脚褐衣的墨者!

也正是由于这个原因,刘荣在过去,才很少表露个人的主官喜好——即便表露,也都是有针对性、目的性的表露。

所以接下来,刘荣要做的,就是通过考举,来明确无误的告诉天下人——尤其是那些掌握知识,乃至垄断知识的学阀;

——朕,要你们开源!

——把你们掖着藏着的知识,都给朕拿出来!

要不然,就你们学派藏着、掖着,教出来的那三五个仨瓜俩枣,但凡朕一不小心全给淘汰了,一个都没要,那你们学派这辈子有了(大拇指)。

刘荣知道这需要一个过程。

比如:第一次科举,如果有一万人应考,那很可能会有七八千个儒生,外加不到两千其余各学派的士子。

等刘荣从这万把号人当中,一次性吸收个一两千人,

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