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十 魔法导师与魔法创始人(6 / 7)

相关的天赋调查表,一面出声安慰道:“没关系的,一个人能有全面的能力就并不代表他具备全面的成就;相对就算只有一项能力——像我,只要天分足够,努力足够,也可以在魔法的道路上走得更远。”

是这样没错,天赋不是万能的,没天赋万万不能,麒林点下头观察尼尔反应,看来这样入学就可以定了,但仅仅这样还不够。

“还剩两个区,分别是电能系和生物能。小同学,如果你能在电系方面有天赋,未来就有可能是我的学生。呵呵,让我们拭目以待吧。”

“你看那边地面上是铜块,铜块是导体,连接大地;你手中则是法杖,可以引流能量与物质,接下来你会使用一道强力电流连接你的法杖顶端和导体……等等,言同学,我要提前和你说,电能魔法虽然是这九种魔法中最具普遍威力的魔法,接下来我希望你能控制自己的魔法本能。我打个比方来说,假设暴雨中的闪电是湍急的搏龙江,你接下来要用出的魔法,就是山涧里流淌的小溪,听好了,一定要学会控制你的力量,这在你未来的学习中也将是无比重要的一点。”

“好了,请开始吧。”

麒林屏息凝神,众人目光再次聚集到他手中的法杖上,只见那顶端的悬空处,蹭的迸发出银白色弧光来,迅速链接法杖顶端和8号区里的铜块。

尼尔暗道一声成了,心里已经开始算计把麒林拉拢到自己的系别,可接下来眼前发生的事却让他瞪大双眼。

他本以为这应当是一道迅捷的闪光,他的多数学生,即便是那些贵族子女中所谓的天才,在第一次控制电能魔法的时候,也几乎都在发生爆炸,还有闪电、电球到处乱劈的;而只见麒林手中电流不停,去势柔和均匀,稳稳链接在对面导体上,触点温度之高,铜块瞬间已经被烧得滚烫通红。

看着麒林和明哲有说有笑的背影,尼尔当即下决心:不惜一切代价,这个学生,他要定

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