璞玉，他想好好的雕琢他。

当然这些话贝尔曼是不会和甘国阳说的，他怎么好意思呢。

加练了一个小时，甘国阳最后投了100个远投——球场并没有三分线，ncaa引入三分线要到1986年之后，高中比赛要更晚。

到七点钟，学校租用篮球场的时间到了，甘国阳不得不离开。

在更衣室换好衣服，甘国阳发现那个叫许勋的韩国队友，换了一身t恤后竟然没有离开，而是要去二楼。

“喂，你还不回家吗？今天已经练的够久了，休息也是很重要的。”

许勋训练的时间和甘国阳一样长，看样子他的体能也非常好。

听到甘国阳和他说话，许勋只是回头望了一眼，转身又上楼了，一句话都没说。

“怎么不说话呢，英文比我还差么？”

之后的一个礼拜，甘国阳每天上课、训练、加练，在贝尔曼的悉心指导下，一点点夯实基础，传授了他很多要领和细节。

这个许勋每天也跟着一起加练，练习结束后还要上二楼，不知道做什么。

这个奇怪的家伙平时不说话，是个闷葫芦，只有贝尔曼训问他的时候会说上几句。

他的篮球天分一般，投篮不错，体力惊人，但技术比较粗糙，在对抗训练中动作很粗鲁，练了一个礼拜，已经好几次和队友发生冲突。

每次发生冲突他都闷着头不说话，贝尔曼训斥他，他只会低头嗯几句，弄得贝尔曼对他没什么耐心，可又不能开除他，队里已经缺人了。

周三球队进行了第一次战术训练，贝尔曼构建了他的战术体系，简单来说就是进攻防守都围绕着甘国阳转。

进攻完全以甘国阳的低位为核心，搭配外线的穿插、跑位，以及甘国阳的前场篮板球——这个是重中之重。

防守端贝尔曼投入了更多心思，花了两个小