来就抢，抢不来就杀。”

“别人家里靠拼搏努力赚到了钱，多数人不是虚心学习别人如何赚钱而是嫉妒愤恨......”

“人生而根骨恶劣，这句话也是先生教的。”

保邻看着李月间的眼睛：“先生明明明悟人间道理，却不愿为人间做更大的付出，先生也是自私之人。”

李月间躺在长椅上，眼睛微微眯着。

他也没有想到，那年他只是为了打发时间而挑了几个孩子教着玩儿，会造成这么大的后果。

“先生啊，你以前教的都是对的。”

保邻走到窗口看向夫子庙那边，虽然隔着房屋墙壁看不到夫子庙，可是他看到了，不只是夫子庙还有他们儿时过往。

“那天，在夫子庙门口，先生带着我们看着去集市上归来的百姓。”

“先生指着一个孩子说，你看，父母给孩子买了一支糖葫芦，父母问能不能吃一口的时候，那孩子马上就被糖葫芦背在身后。”

“如此看着，十个孩子之中有七八个都是如此，给孩子买了糖瓜的，孩子不愿分给父母，买了干果的，也不愿分给父母。”

“十个之中只有一二个会愿意分给爹娘，然后他们的爹娘竟像是喜极而泣，不断夸赞自家的孩子真的太懂事了。”

“先生当时说，你们看，这就是人生来就有的劣性，所以需要读书，需要明理，需要有智慧的人引导。”

“先生还说，有文化礼仪传承的地方人就能拥有更高层次的文明，相反职则文明低下，先生提到过，距离中原遥远之地的原始民族，还有子娶母亲的习俗，还有兄弟几人共用一妻的习俗。”

“如果没有文明导向，这些才是人根骨里本该有的生活习性，其实，若连语言交流都没有，人与野兽并无二致。”

“所以赏罚制度才是人进步的最好的辅助措施，这个世上人们所