生要给她救治。但你却发现，这位路人似乎在有意隐瞒艾滋病史，你的选择是……]

左边，告诉医生真相。

右边，不要说出来，与你无关。

小男孩在旁边捣乱，“选右边，不要说！就算医生感染了艾滋，也和你没有关系！”

江璃想了一下，还是选择了左边，告诉医生真相。

情境继续转换。

江璃进入第四重情境——

[你是一名医生。在火车上，你发现有位乘客大出血。路人称，伤者可能携带艾滋病毒。你在没有带上防护设备的前提下，你的选择是……]

左边，救人，人命关天。

右边，不救，自己的命也很重要。

江璃想起规则里说的，“善良的前提是保证自身安全”，便没有犹豫，选择右边，不救。

情境转换。

江璃进入第五重情境——

[你是列车长。火车上有乘客受伤，你可以申请变更路线临时停车。但暴雨天气导致通信受阻，你没有联系上列车调度员。私自变更路线，会导致列车运行安全问题。你的选择是……]

左边，变更路线，为病人考虑。

右边，不变更路线，为全车人考虑。

江璃选择右边，不变更路线，为全车人考虑。

场景转换。

江璃进入第六重情境——

[你是一位乘客，你患有艾滋病。火车上，你的hiv诊断单被路人捡到。当路人试图询问并还给你时，周围人投来异样的目光。你的选择是……]

左边，承认，但可能会遭到歧视。

右边，不承认，假装不是自己的，保护好自己。

江璃选择右边，不承认，保护好自己。

列车上的场景继续变换。

江璃进入第七重情境，也