不过是让老三和老四，一起共事，

事后迫不得已，才强行加入了老二。

朱元璋看向朱雄英，语重心长的说道，

“你二叔这人没有心，前面支起来个靶子，让他打，那他能消停一会儿，

可真等到这个靶子被打倒那一天，他这劲可就往身边人撒了，

老三这孩子傲气得很，他心里也不服二哥，

老四有野心，但守规矩。

所以，这哥仨，老三能和老四放在一起，但老二和老三绝对不能放在一起。”

朱雄英就算依靠系统的力量，对二叔和三叔他们有了一定的了解，甚至说，这种了解比绝大多数人都要深刻，

但，到底，这些了解都是冷冰冰的数字和词条，

与爷爷对自己儿子们那种知根知底的了解，还差得远呢，

不夸张的说，这些小朱们只要一撅腚，那老朱就知道他们要拉什么屎，

朱雄英认真道，

“爷爷的话，孙儿记住了。”

朱元璋揉了揉朱雄英的脑袋，他也不必说的太过深刻，自己大孙儿很聪明，点到为止即可。

接着，

朱元璋又讲道，

“秦朝行郡县制，那些鼓吹分封制的老儒们，都叫破了脑袋，等到秦朝灭亡后，又把这秦朝的灭亡怪罪于行郡县而不行分封上，

那刘邦想着行郡县，可又有着行分封的压力，最后搞出来个郡县封国并存，这么不伦不类的东西....”

朱雄英和朱允熥兄弟二人闻言，下意识对视一眼，随后纷纷竖起了耳朵，认真听讲，

老朱很少去讲历史课，但是老朱只要一讲，就与学堂里的那些先生完全不同，

那是多少经验凝炼，又站在帝王的高度去思考，才浓缩出来的精华，

只要认真听，一定会学到东西！