这两种能力以前也出现过，最初的时候还有人不信邪，坚持任何能力只要找对了开发方向，都会有自己的用处这一理论。

可在经过一次次理论实践后，这些人终于死心了，这一理论也成了笑话。

因为这个世界的规则在那摆着。

有些能力他就是废物的能力，而且上限极低。

就像是这个双目放光，光芒没有杀伤力是这个能力的特点，无法改变。

开发后最多能够提高光芒的亮度，但达到强光手电层次就已经是极限了。

不论耗费多少资源，怎么努力都无法再进步，除非用极其珍贵的宝物让能力进化。

吐泡泡也是这样，一触即破也是这个能力的特点，开发方向最多就是让泡泡大一些。

倒是曾经有人尝试过能不能将泡泡往毒、腐蚀或者治疗这些方向进化，结果却都失败了。

后来经过研究才知道，这泡泡除了一触即破，纯净无法附着任何灵能也是一个特点。

虽说这个结果让不少人绝望，但也不是没有好处的，至少家长们在游乐场看到这样的泡泡时，也都能放心的让孩子接触了。

话扯远了，反正二班的班主任挺失望的，倒是一旁的一班班主任那是舒心不已。

倒不是两人有什么愁怨，主要是有二班垫底，他这个班主任就安全了。

只能怪二班运气不好，后面三、四、五、三个班都比他强。

虽说也只有四班除了一个第二序列的觉醒者，但其他两班也各有两个第三序列的，这已经非常不错了。

关键是，这三个班的学生，不但没有一个觉醒失败的，更是连一个后三个序列的能力都没有。

三个班的班主任那个叫开心啊。

这时候已经几个小时过去了，时间接近中午，高三八个班也就只剩下三个没有进行觉醒了。