题，甚至会在她回答问题之后，毫不吝啬的赞美。

“同学们，你们要以苏青鱼同学为榜样，好好表现，只有你们足够的优秀，获得足够高的学分，三年级一班才会一直存在下去。”

语文老师的话意味深长。

数学课上，数学老师讲课的内容和上午是完全不同的知识点，内容跳跃混乱，哪怕是善于学习的人，也很难跟得上数学老师的思路。

洛紫萱本身成绩不错，她的父母曾经请过三名家教为她单独补数学，幸运的是，数学老师讲的题目和她曾经补课的内容高度吻合。

剩下的几名试炼者就没那么走运了。

刚刚嘲讽过苏青鱼的吴超笔记本上一片空白，在现实生活中，他早就高三毕业了，当年学的东西全部还给老师，在副本里根本跟不上课程进度。

白元香飞速的在笔记本上记下课程重难点，苏青鱼看了眼她的笔记，上面写着如何运用三角函数性质解题，正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心的解题思路。

下课后，吴超走到苏青鱼的书桌边，用脚踢了踢她的板凳，态度恶劣的说道：“喂，把你的笔记本借给我。”

碍于必须帮助同学的规则限制，苏青鱼没有办法立刻拒绝。

但是，她也不会帮这种人。

苏青鱼当着吴超的面，打电话给班主任，她尽量把声音放得柔和乖巧：“班主任，吴超同学想要借我的笔记本参考，我很想帮助同学，但是我自己也需要复习呢。”

班主任的声音从电话那头传来，电话伴随着“滋啦滋啦”的声音，好像是信号不太好。

“你是班长，需要帮助同学。

但是，你自己的成绩也很重要，不能为了同学使你的成绩下降。

所以，你要告诉吴超同学归还笔记本的时间。

短暂的借用，不会耽误你