蒙古人正是由于极度重视军事技术的研发，在自身战斗素养高、战术打法先进的基础上，拥有了回回炮等高端军事技术，才能做到攻城野战全面独步天下。

“所以，本国师认为，火器时代，或者说热武器时代的军事理论，应该包括以下六个部分。”

“战争政策、统帅战略、将校战术、尉士战术、后勤学、工程学。”

见姜星火条理清晰，众将又委实想象不出来未来的战争理论，便都开始不自觉地改变了对之前姜星火所言理论不屑一顾的态度，反而开始认真倾听了起来。

默默地看着众将态度发生的鲜明转变，柳升不由地在心头感叹了一句“国师果然不同凡人，竟然能三言两语，便将这些骄悍的武将所折服。”

而此时，姜星火的话语还在继续，旁边的朱高煦，恍惚间仿佛又回到了在诏狱的时候，只可惜身边没有那棵歪脖子树了。

“战争政策，便是庙堂庙算与战争的关系，决定了战争的对象是谁，因为什么而发起，规模如何，预计持续时间多久。”

“统帅战略，则是指统帅通过地图、沙盘等方式，来模拟和指挥战争的艺术，这一点上，热兵器时代的战略或许会有所改变，但跟冷兵器时代相比，一些基本的战略原则却是通用的。”

“将校战术，也就是在座的各位将军乃至下面的指挥使，该如何指挥一只部队，或通过带头冲锋、或通过阵后调遣，来让部队以最佳的战术选择，在统帅战略规定的时间和地点投入战斗，以达到统帅战略目的。”

“尉士战术，则是基层军官与士官们所需掌握的具体战术实施方法.这里额外插一句，本国师认为将校战术是大明皇家军官学校需要重点教授的，而尉士战术，则是需要通过专门士官学校来教授，也就是说让统帅、将校、尉士三个不同的专业指挥层级接受不同的教育，才能起到最好的效果。”

“