是重新教，但是一年时间，他们就能治病了，肯定有什么我们不知道的诀窍。”

“我在医馆教授的东西，放到学校里其实是不太一样的。

我每天上课之后，马上就会有病人，直接做案例讲解。

在学校里，只是听书本上的东西，比如讲了滑脉。

学生们也就是听了而已，他们没有摸过滑脉到底是怎么样的。

说是如滚珠，到底怎么个滚法，太抽象，他们也根本记不住。

在医馆不同，是可以直接就让他们摸是个什么样子的。”

“道理是这么个道理，但要大量培养学生，这个教学方法行不通呀。”

“这也是高层把民间医馆纳入实习范围的原因之一。

你们因为人少，可以手把手教实习生怎么问诊，怎么摸脉。

在医院人太多，带教的老师太忙，没时间这么做。”

好几个老师交流着自己的看法。