这场所谓的考前交流。

就是各学校的奥数老师，会带一些经典的题，也是下午竞赛的押题，来给众多学校的参赛生做一做，然后讲解一番，分享一下奥数的乐趣，也算是下午考试的预热。

不过学生真做还是非常少的，毕竟要养精蓄锐，保存实力，应付下午考试，顶多就是稍微听一下，然后互相熟悉一下。

且这个听，还不能乱听，要有辨别思维，知道什么该听，什么不该听。

毕竟害人之心不可有，防人之心不可无，这些例题里边，或许有大坑。

那就是有无良老师，为了让自己学校学生考的更好，而故意搞些刁钻古怪，乍一看是将在竞赛中开考的题目，实际上却大相径庭，故意耗人精力，坏人思路，将人引偏。

比如叶天河，或许就干过这样的事。

当然，说无良倒也不是真无良，毕竟他们讲的题肯定都是贼好的，毕竟不好，学生不感兴趣，肯定不会继续听下去。

只是与本次竞赛内容可能不搭边，听多了容易让人思绪混乱而已。

同时，这也是让学生涨点儿教训，让其明白这社会人心的险恶，让其无时无刻都该具有一个是非观和分辨思维，知道什么时候该做什么，什么时候又不该做什么。

这也是在给众人打预防针。

奥数，当真不是一般人玩的，不是有点儿实力，就可以参加的。

别看临城叁赛者有近三百人，但初赛能获得市一等奖而晋级的也就三十人。

剩下十分之九，都是要被淘汰的。

而晋级的三十人，之后前往省城参加复赛，肯定又要被淘汰一大半。

真正能获得省一的，不会有多少，且获得省一，也不一定可进省队。

最终能获得冬令营资格，而闯入决赛的人，不会超过一手之数。

所以……

如果连最基本的分辨思维都没得，还没开考就被某无良老师消耗了精力，