有为”是其中的一种结果。

亦或者辩证思考，如果“可为”却“不为”或“无为”，那么“有为”就更为可贵。

从而思考应保持积极向上的态度，构建有为的目标与方向等。

当然，这是从一个专业语文老师的角度思考，对莫默来说不算难。

可站在学生的角度。

该作文题还是有一些难度的。

甚至毫不夸张的说。

这张语文卷子，从头到尾最难的一题，便是这最后的作文题。

毕竟这可是曾经某一届的高考题，题意虽然好审，但要写好却很难。

且好审的题目，往往难以得高分。

因为你会的别人也会，1000张卷子，999张都是类似的词，等于互相淹没，谁也露不出头，谁都拿不到高分。

想得高分，必须升维。

而林北的作文，便是升维的那种。

只见……

【可为之境，有为之人】

“百年历程，一百载惊涛拍岸。”

“百年征程，九万里风鹏正举。”

“那群人从不可为中走来，改天换地，开辟了可为之境；我们今于可为之境，当奋斗不息，争做有为之人。”

这便是林北作文开头第一段。

直接破题，点名主旨。

没有多少卖弄风瘙，却给人一种磅礴大气，足可让人眼前一亮的那种。

反正莫默仅看上一眼，便直接被吸引住了，心头惊呼：“好活，当赏！”

从一个专业语文老师角度说。

林北的作文开头，非常不错，只要后边写的不太差，一个高分跑不了。

毕竟作文批改，最重第一印象，讲究的便是一个先入为主。

再加上林北那一手无比工整，美观，且苍劲有力的字体，可谓赏心悦目。

不过……

林北要的显然不止是高分。

为了完成系统随机任务，