学术研究，英语肯定要很好才行，不行你怎么写论文发表，好吧，说这些好像有点远了。

那就说工作吧，如果是搞科研，先进的技术资料都是外文，你不懂英文靠谁呀，专业翻译不一定看得懂专业词汇，牛津词典就有好几万词汇呢，谁记得住那么多。

需要英语的地方很多，但不需要的也很多，但学好了，你可以选择的方向就比较广阔……”

方柏徐徐道来，这年代连翻译器都没有，不懂英文搞科研真的很麻烦。

看了一眼大个头，他还是猛地点头，表示赞同。

方柏的话，让周围同学大开眼界，对他又佩服一分。

“方柏，你懂的真多，没有人跟我们说过这些。”

“是呀，班主任也没说过。”

“老大就是老大，比我们懂得多很正常。”

王大开觉得会说英语很牛比，像电影里的高端人士那样飙两句英文，那简单爽呆了，这才是他的学习动力。

其它的，他没有动力。

他觉得方柏让他佩服的有两项：神秘、待人真诚。

现在再加一项：英语好！

其他同学，开始时对方柏佩服，只是觉得他手指断了可怜。

还有一点，佩服方柏能说会道，学校的学生会会长都没他这么会说。

而随着这段时间上课，方柏经常逃课，让同学们觉得他浪了，根本不像是来复读的，而是走个过场而已。

如今，方柏英语比他们好很多，让大家略有惊讶，对他高看一眼。

方柏聊了一会，然后检查英语试卷，大家看到方柏认真看书，也不再打扰了。

成绩都这么好了，还这么努力，他们没有不努力的理由。

只是说，大家平时看不到他的努力而已。

方柏的试卷上，错误的地方，老师都给他注明并修改过来，他不用核对答案就知道错在哪里。

第三节课，语文。

老师