进入，一份一份地把试卷放在每个考升的桌案上。

后面的士兵则两张试卷再分三张宣纸，很快赵骏的桌案上就有了草纸和考卷。

赵骏低头一看。

就看到两张试卷上用印刷术分别印着一句话：“大河治理之策！”“秦国为何能一统天下。”

第一日考的是策论，策和论分别是两场。

第二日考的是经义。

第三日则是诗词歌赋。

“策”问的是黄河治理的办法，“论”则是论述一下为什么秦国能一统六国。

这俩题目倒是不新鲜。

历朝历代都是个大题目，有的时候是给你一个问题，论地方如何治理，有的时候是敌国如果来犯，应该用什么策略，其中河道治理也常会出现，都快变成常规题了。

赵骏对于这个题目自然有想法，甚至之前写“策”的时候，就以治理黄河为题做过策论，还得到王曾的认可。

所以他也没有迟疑，取笔沾墨，一气呵成，直接把原来写的策论几乎没改动多少就写了上去，反正都是自己写的，跟押对了题没什么区别。

思路正确后自然是笔走龙蛇，没过多久他就把一篇洋洋洒洒的治河策论写出来。

接着就是论。

这也不用想，把《六国论》给他弄上去。

因为太对题了，又恰好高中语文都学过，背得出来，即便有些忘记了，也自己填空上去就是了，因此几乎没什么犹豫可言。

当下笔走龙蛇，在答卷上迅速做题。

而跟赵骏形成鲜明对比的是，周围诸多士子一脸苦恼。

虽然大家都坐在木屋内，互相看不见彼此，可大部分人的共同点就是抓耳挠腮，不时在草纸上写写画画，苦思冥想。

赵骏是有思路，如同站在上帝视角。而对于他们来说，这题目的难度就相当大了。