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36、我还可以更全能(3 / 6)

而已。

这下如天灵盖都被打开似的,写完最后几笔,借着背对所有人低声:“我……都平定了吗?”

盖青云好大的声音自豪:“平定了!八千里路云和月,都是我们的壮怀激烈!”

燕青就笑:“我要去看看。”

盖青云自是连声说好:“我也要跟你一起!”

燕青嗯:“那是自然。”

后面人也不知道他在自言自语什么,但看他让开来就拿了牙板开始吟唱。

连忙专注倾听记录。

视唱练耳是音乐学院最基础的课程了,看人家怎么唱,立刻记录音符,发展音乐听觉和音乐记忆力,建立正确的音准、节奏观念,培养独立的读谱能力。

燕青这不过是最简单的单声部音调。

人人都能做,蔡教授都不用忙碌,专注于观察聆听燕青的表现力。

因为白板上写的当然是繁体,有几个字还是盖青云提醒怎么写,可唱出来就像那位中文系教授的强调,发音已经似是而非,有些更是差异颇大。

原来这才是《满江红》的正确演唱方式!

所有师生都激动得不行。

终于知道古时候的《满江红》是怎么唱了!

这种学术性,商业性可想而知。

可等到各位乐手相互斟酌调整好演奏曲调,开始伴奏演唱,燕青却皱皱眉摇头:“不是这么奏的……”

宋思雨她们就是这会儿进来的。

本来坐下没什么表情,环顾四周自然看见那白板上的字,墨镜凝固好一阵。

还悄悄摘了墨镜,稍微眯眼看书法细节。

所以才让盖青云特写了面部跟眼神。

这时候燕青已经指着吹箫的那位女乐手:“应该走凡字调。”

这差不多等于是不同声部的选择。

吹箫的姑娘好惊喜:“你会吹箫?!”

多稀罕,冷面浪子示意:“我叫你吹凡字调试试看。”

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