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第六章:他在照顾我的感受?(3 / 5)

问道:“我在想三羧酸循环的正转和反转之间的联系。”

“三羧酸循环的正转功能还是将燃料分子彻底分解,使碳原子氧化成为二氧化碳。”

“但是,卡尔文循环在真核细胞中利用十分普遍。”

“既然真核生物继承了原核生物的三羧酸循环,并且将其循环方向进行逆转,使还原型的三羧酸循环变成了氧化型的三羧酸循环,那么……是否真核生物细胞的三羧酸循环全都是正向进行的?”

“我在想,有没有可能利用这一点,对人体疾病的过程进行探究呢?”

此话一出,顿时杨丽愣在了原地!

什么是……卡尔文循环?

三羧酸循环的正转和反转?

疾病过程探究?

这是……生物化学吗?

肯定是!

这些专业名词绝对是生化的,可是……这是他们接触过的生化吗?

一时间,杨丽脸上的笑容瞬间消失了,取而代之的则是一种前所未有的尴尬。

不仅是杨丽,周围的班委们也被陈恭的这个问题直接给问的一脸迷茫。

他们当中不是没有提前预习过生物化学的人。

那些学委很多都有!

可是……他们为什么根本没有在课本里看到过这样类似的话呢?

三羧酸循环他们懂,正转、反转,他们也懂。

可是为什么结合在一起就那么迷茫呢?

他们上的是同一个教材吗?

一瞬间,教室内的气氛前所未有的安静。

陈恭见状,也是有些尴尬,他抱歉的对着杨丽笑了笑:

“抱歉,导员,我还有事儿,先走了。”

“刚才的题只是我胡思乱想的,您别在意,可能根本没有答案。”

说话间,陈恭抱起书匆匆朝着外面走去,留下众人在风中凌乱。

杨丽看着陈恭的笑容,内心更是尴尬无比。

他……他竟然在照

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