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第546章 学生是领导的资源,领导也是学生的资源(3 / 8)

呢?

所以,这教育局长不是一时兴起和这小孩展现亲和力的。

对于这样有着无限光明未来的人,在他还未发迹的时候,多多相处交往一下,日后哪怕没实质性作用,也不会有坏事。

他跟何洪涛不一样,他不至于和陈源一荣俱荣,但在遥远的未来,倘若陈源能够和自己平起平坐了,而两个人又想结识,这时的照面,就是理由之一。

“这种成绩的学生,要么留京,要么去偏西部的地方从政,要么出国……回来的话,那只能是搞科研,或者从事教育行业,或者说从商了。”一中校长季文星说道。

“我们这里学历最高的,就是张校长了吧?”局长说道。

“小何好像也是蓟大的?”季文星说。

这时,张建军悠悠道:“我比他分高。”

然后,就引得了座位上的一圈人大笑。

可惜这个时候何洪涛不在,不然倒可以看下这两人的相爱相杀。

“那建军当时是怎么想的?”年龄偏长的季文星问。

“一直都想的是做搞高中教育,所以就回海东了。”

“哦,我记得建军你也是十一中毕业的。那这样一算,陈源跟你还是校友呢。”季文星说。

“……”而被提及这段历史,张建军虽然极不情愿,但也说道,“高中是在十一中读的,那个时候韩书记还不是书记,是我的课任老师。”

所以这也是为什么,十一中一直搞双子星张建军也只能够憋着的原因,毕竟尊师重道这一块,不能落下。

“现在都是全国卷了,也不止是我们一省的竞争了。”说到这里,教育局长开口道,“虽然录取还是看省内的分数线,跟一些教育弱的省份也没有什么比较意义,但跟教育强省,还是有一定竞争关系的。”

他一这样说,张建军立马察觉出不对劲。

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