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第249章 七宗大比:杀!(6 / 8)

/对下文的铺垫/侧面烘托,对主题进行升华。

这一篇阅读陈源没有选择写反应黑暗的时代背景。

毕竟不是糖妞不等式,不能够随便乱套的。

而既然不是反应时代的黑暗,必然往升华方面着笔。

没办法,现在什么东西都要升华一下,比如春晚的每一个节目。

在阅读上升华一下,也是合情合理。

而且陈源觉得,真可以这样套一下。

ok,解决了。

只剩下最后的作文了。

而现在,时间还剩下一个小时,绰绰有余。

先看看是什么逼题目吧。

是一组漫画。

漫画里,有一只麻雀,想要做鸟类中飞得最高的,于是苦练飞行,日复一日,已经没有其它麻雀能飞得比它更高。

漫画的最后一幕是,当麻雀飞到最高点的时候,抬起头才发现,在自己之上,一只雄鹰,翱翔于天际。

请你根据麻雀和老鹰,写一篇800字的作文,题材不限(诗歌除外)。

看到这个漫画,陈源便在心里感叹。

这题目出的,真润。

的确是不错。

当然,他也已经想好了最合适或者说他觉得能够拿到高分的角度。

这不就是天赋跟努力吗?

天赋无法改变,像基因一样。努力是后天的,能够达到一个上限,但总会被真正的天赋击败,进而陷入自卑。

写谁?鹰还是麻雀?

当然是代入麻雀,以鹰为标杆,写一篇哪怕天赋平庸,也要以努力做到最好的议论文啊!

那么,第一段就尤为重要。

在落笔写下《麻雀,也要高飞》的题目之后,陈源冥想一分钟后,开始写作文:

未曾高飞的鸟儿,如果一开始就知道自己是麻雀

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