级技能，而是要有5级技能的能力。

传统认为，5级医师，也就是学科带头人，必须要有一门5级基础技能的存在，以此来完成对病种的兜底。

但，林辉却不这么认为。

反而，只要是创造能力够，专业能力够，在临床中，对患者的治疗效果更好，且对新病种的治疗开发，对老病种治疗方式的拓展能力越强，就越能够成为学科带头人。

5级基础技能，对专科病种救命、操作兜底，以保证治疗下限的时代，已经过去了！

徐凤年教授则叹了一口气，道：“张教授，雷教授，钟繇医生？”

“小方在毁损伤的功能重建术上，取得的进展是要超过我们课题组的，本着节省时间和资源的原则，既然小方也来了，我们就该听取一下他的相应课题流程，手术规划。”

“看看能不能对小便功能的重建，有借鉴的意义。”

“或者说，我们还要仔细地衡量一下，方闲医生，在神经缝合术、神经转位术、功能解剖学重建术，能够直接应用到小便功能重建中。”

“你们认为呢？”

研究不能乱做，方闲已经推进得更加快，那么方闲如果有兴趣加入的话，为了保证课题进展的速度，更节约资源的原则，让方闲一起参与进来，是更加高效的。

张宣恩教授和雷教授各自对看了一眼，点了点头：“徐教授，如果小方能够做得下来，那么毁损伤这个病种的署名权，以及第一专项署名，自然是属于方医生的。”

“主要是看您有没有意见，我们都是来帮忙的。”张宣恩教授的心态已经平和下来。

胖嘟嘟的他，和蔼可亲。

毁损伤这个病种，其实一直都是徐凤年教授在做，也是徐凤年教授，作为学科带头人，想要在学科带头人期间，想要攻克的一个病种，也是一种抱负的实施。

最终