感。

“你先选一种吧，我看看能不能教你。”方闲把话题回归到正题。

他来是教学的，不是来装逼的，要装逼，在手术室里，直接一现，或者去医学会直接认证一下，到时候全院皆知，爽是爽了，可也没太大意义。

方闲不必如此着急地去扬名，先打好实力再说。

“可以，肯定可以！”周希音马上点头，如此笃定。

医学基础技能，在临床的教学过程中，其实老师就只是会讲基础的原理，然后就放任自己去慢慢体会和学习。

不是不愿意仔细针对性地带教，而是，基础技能本来就要看个人天赋，除去很少一部分人能够在基础学科里彻底融会贯通，针对性地进行拆解教学。

一般人，自己其实就是一知半解，他能给你的就只是阐述和重复，不可能夹带私货。

这就好比全世界所有人都会告诉伱圆周率约等于3.14，但是如何证明的具体过程，一般人无法给你通过特别正式的方法来求证出来一般。

医学也是如此。

缝合就是缝合，他只告诉你缝合怎么用，怎么去缝，但是为什么要缝合，为什么要这么缝合，一般人很难说得透，所说的，也就是他的理论储备，而并非理论透析。

方闲于是便再给周希音演示了一遍缝合术4级中，不同的理念各自的缝合方式以及效果，让周希音观摩了一次。

周希音看完方闲的缝合过程以及结果后，即便是已经做好了心理准备，仍震惊得无以复加！

5级技能，这是5级医师，学科带头人必备的技能，并不是一般人能够达到的水平。

这些，周希音比方闲了解得更多！

特别是基础技能的5级，更是学科带头人的第一道死门槛，如手外科、美容外科，你不管手术做得再好，你只要没有5级的缝合术，别人就不会特别认可你的身份！

“我选！”

“第三种吧。”周希音指