有指令，必要的时候他会提出建议。

“郑循需要上学，他需要和同龄人在一起，不然对他的人格和三观形成很不利，对心理和精神也会产生负面影响。”

一元在和郑临争取郑循上学的机会。

郑循这边也在折磨他哥，整天唠叨着要去上学，不然他就要闹绝食。

郑循都不吃饭了，那得是多大的事。

其实郑临在郑循上学这个问题上早有过思考。以他现在的收入，完全能养他弟弟一辈子。

但是，作为一路读到博士的高材生，他有点学历洁癖，接受不了弟弟长这么大，连小学都没毕业的现实。

再说郑循现在已经完全适应在新世界的生活了。他看起来已经死心，对于回到原来的世界没有任何念头。

学校生活也是能进一步帮助他融入这边世界的助力，有同龄的朋友，对郑循的成长也有好处。

再加上一元和郑循本人强烈要求，郑临最终还是松了口。

“好吧，你可以去上学。但是在这之前，你要补一段时间的课。”

郑循连连点头，只要能让他正常生活，怎么都行。

补课老师当然由郑临本人担任。

郑临对于这个差事相当热衷，他甚至百忙之中还要自己写教案，只为了教好郑循这一个学生。

郑循对于郑临成了他老师这件事异常痛苦，他哥的认真成为他的压力。而且他哥上来就让他直接参加中考，升学压力太大了。

经过一段时间的折磨，郑循在他哥的安排下，顺利参加中考，考入槐音四中。

这便是郑循设计的第五个副本的原型。

四中是完全中学，分为初中部和高中部。郑循读了三年高中，升入a大，他哥的母校。

这时他设计出了最后一个副本，蜡像馆。

这是一元最喜欢参观的地方，郑