“例如你们看这道题——”

【假如你俘获了一名命运女神教会的神官，请阐述该如何使其屈服。】

凯乌斯指向了一道论述题。

这题的分值并不高，因为非常简单。

寻常的答案是进行生理和心理的极致侮辱，处以极刑折磨逼迫，以家人亲友作威胁等等。

但这家伙不一样。

他写要用爱感化对方，使其真心诚意地加入到我方的阵营中来。

还根据题目给出的情景作出了一番具体的阐述，他并不会动刑，而是会先培养三个拥有刑讯师潜质的其他教徒，让他们成为专业的刑讯师，再经过只刑不讯的见面礼之后，给囚犯第一次选择机会，是愿意和自己好好谈话，还是继续和他们相处四天四夜。

“确实，完全的转化相比起审讯出情报，收益高了太多。”

“可其操作难度也极高，不是谁都有他这种话术水平、感染力和判断能力。”

“其邪恶程度无需质疑。”

两名大教士也颇为好奇地浏览了一番这个试卷的论述题，逐渐确信其获得高分的真实性，以及其和命运女神教会那一方肉眼可见的泾渭分明。

“他哪里扣分比较严重？”

他们看到各个概念题和论述题，这名叫洛奇的考生都没有扣分点。

“往前看。”

凯乌斯大教士说道。

在凯乌斯的提示下，他们将试卷翻回第一面，终于找到了这张近乎完美的答卷被扣掉了分数的地方。

是一道选择题。

让考生从三个选项中选出寂灭主教的名字。

洛奇没有做出解答。

“不会真有人忘了阿斯克桑大人的名字吧，他就算蒙一个也有三分之一的概率做对。”

一位大教士遗憾而困惑地评价道。