这个学期过去，叶飞的勤奋已经传遍了校园，各位教员提起叶飞，那都是得竖个大拇指。

尤其是吴起，对叶飞的评价非常高，不止一次对梁少军提议过，要将叶飞纳入到重点培养的学员名单当中。

梁少军闻言，不置可否，没发表任何意见。

叶飞的表现再好，那也只是一个新学员。

谁知道后劲怎么样？

还有三年半的时间呢，不着急，再观察一个学期看看。

而吴起对叶飞态度这么好的原因，也很简单。

一方面，是因为叶飞尊师重道，没事就爱往教员办公室跑。

跑的最多的，就是吴起的办公室，俩人的感情能不好吗！

另一方面，则是因为吴起极度欣赏叶飞的军事才能！

注意，是军事才能，不是体能素质之类的东西！

而是对各项军事理论堪称到敏锐的直觉，一点就透！

再加上叶飞对地图那极度恐怖的记忆能力，简直就是为带兵作战而生的男人！

在吴起看来，这位初入武工程的学员，是一位天生的指挥官！

再次用盯着一块璞玉的眼神，打量了叶飞几眼，吴起轻咳一声，终于开口道。

“我让你看的东西，都看完了？也写完了？”

听到吴起的询问，叶飞恭敬的回了声是，将自己的笔记本双手递上。

吴起接过，随手翻开，醒目的标题映入眼帘。

【读图哈切夫斯基事迹观后感——论大纵深理论在现代战争中的实际运用】

颇具震撼的标题，几乎不应该出现在武工程的校园！

但吴起神情自若，津津有味的品读起叶飞这篇不是论文的论文。

至于为什么说这个标题，不应该出现武工程里面呢，原因很简单。

众所周知，武