可实施性。

比如嘉靖三十四年，也就是今年赵文华上的《条陈海防疏》。

文章自然是写的极好的，但是内容是啥呢？

一守、二攻、三抚，三策并用，可以取胜。

这就是所谓的正确的废话。

等到晚明那些大臣动不动就上什么平辽策，基本上也都是这个套路，反正就是车轱辘话。

就看谁的文采好，谁的文章写的好，能够打动皇帝。

苏泽写的《平倭策》，也是这样的正确的废话。

白知县巡视考场的时候，也在苏泽的考棚外停留了一会儿。

苏泽所写的《平倭策》内容也是中平，但是文采倒是不错，还引用了元代平倭的经验，这已经让白知县非常满意了。

南宋末年就已经有倭寇出没东南海域了，到了元代愈演愈烈，明初倭寇非常猖獗，当年朱元璋处死大臣，最常用的罪名就是“通倭”。

明初之通倭，类似于汉代的“私藏甲胄”，反正说你有罪就有罪。

等到三场考完，苏泽只觉得全身都累，县试还是科举考试中体力消耗最小的，看来身体不好还考不了科举。

主榜和副榜总共就只有五十几份卷子了，白知县用了半天时间看完，拿出红笔勾选了苏泽的卷子。

点下来了案首，又定下了前二十名的次序。

礼房的吏员们拆开糊名，然后开始核对誊抄的卷子和原来的卷子是不是一样的。

白知县也亲自查看，这个步骤是怕誊抄错了考试号，更怕胥吏从中作梗，将考号登记成别人的。

确定无误之后，再由礼房拿来之前登记的《考用登记簿》，确认考号和考生的名字。

这自然又要核对笔迹，防止出现代考替考的情况，等到一切忙完了之后，就由礼房书吏誊抄到红纸上。

陈朝源运气不错，苏泽