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第一千六百零五节 说服(2)(3 / 4)

哪怕是打仗也是极有礼法。

战前要致师,战斗中不伤二毛,战后不追杀。

哪怕是灭亡敌人的国家,也会留一手,给敌人留块地盘,这叫存亡续断。

而这一切都是长期培养出来的制度与礼法。

至于如今,教育更是所有中产阶级和贵族官员家族的头等大事!

但凡有点计划和觉悟的家族的资源都是倾斜到后代教育之上。

是故为了子孙后代的教育,人们可以一掷千金在茂陵购置一套平时基本不住的学区宅,更穷尽所有,只为送一个儿子进武苑。

地方上的豪强、地主、巨贾更是纷纷拿出大把资源捐献给当地的知名学苑。

毫不夸张的说,在中国,教育从来都是最能让家长花钱的事情。

无论过去未来都是如此。

便是新兴军功贵族们,那些底层逆袭而来的将军校尉们也明白应该将后代教育作为重中之重来做!

听着刘彻的话,无数人都是若有所思。

一些法家博士更是似乎觉悟了些什么东西。

他们忽然发现了一个事实:虽然自己是陵邑制度与汉家体制的支持者,但是假如有一天这汉法与制度要来制裁自己,自己貌似也不会坐以待毙,甘受国法-纵然自己愿意,家人也一定不愿意。

刘彻继续道:“朕以为凡事堵不如疏,自古圣王治世,皆以教化为重!故唐虞画像而民不犯,成康之际刑错不用,山川不崩,河谷不赛,凤凰来仪,河洛出图,此皆天下所共见而卿等所共知之事!”

这个当然是绝对是真理!

无论诸子百家皆认同的普世价值!

也是刘彻最擅长用的借口!

他提步向前走着,边走边道:“而这亭长里正之制便是出于疏导士民,以示朕与天下士大夫共治天下之心之举!”

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