龙头拐，摇摇晃晃的站起身来，鼻子不是鼻子脸不是脸的骂道：“蠢才！蠢才！还不赶紧的起来，我这张老脸，都被你丢尽了！”

胡彻骂了两句，气的呼呼的直喘粗气。

这磕个头还有什么不对了？俗话说，伸手不打笑脸人，更何况是对你恭恭敬敬的人呢？！

师带徒的教学方式，是近些年来中医学界打破现有的教学体制，恢复古风的一项重大举措。中医理论之中，有许多只可意会不可言传的东西存在，而这些东西，恰恰又是中医的精髓，通过大班授课的方式，是很难达到期望的效果的。

中医不能像西医那样出现速成，也是这个原因。

出于种种考虑，几个老资格的中医专家便提出了在学校的学生中，将自主选择学习成绩最好的学生，用师带徒的方式来进行教学，以期望能使得中医精髓绵延下去。

师带徒的方式，并不是说他就真的收你为徒了。师生关系，与师徒关系，在老中医们的心里，还是有很大的区别的。

今年已经是实施师带徒方式第六个年头了。几个老中医确实也带出来了几个不错的学生。

被“姥爷”胡彻骂了两句，穆南方尴尬无比的站起身来，垂手侍立在一边，嗫喏着也不敢说话了。

“小娃子不懂事，坏了规矩，你别责怪他。”胡彻用近乎央求的语气，对姚鸣道歉说道。

“不不不。”姚鸣赶紧借坡下驴，摆摆手说道：“胡院长不用这么客气，小孩子不明白咱们中间的规矩，也是有的。”

“对呀，什么规矩？我也不知道。”袁厚赶紧说道。“恐怕不仅仅是我们不知道，萧雨他们也不知道。俗话说，不知者不为怪，姚院长您消消气，为了这个在气坏了身子，真的就不值当的了。”

胡彻也说道：“小孩子年轻气盛，属于好心办坏事，有些东西，真应该早早的叫他们知道。”