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第五百三十三章 天才的老师(4 / 5)

星。而站在我身边的这位,就是朗朗的老师,美国柯蒂斯音乐学院的院长——加里格拉夫曼先生!让我们大家用热烈的掌声欢迎他!”

在董青的带动下,全场响起了热情的掌声。虽然格拉夫曼这个名字,对于在场的许多人来说,有些陌生,不过朗朗倒有很多人听说过。在人们生活条件越来越好的大环境下,越来越重视孩子素质特长培养的家长们,总是喜欢用一些天才的成功事例来教育孩子,而朗朗无则是当之无愧的范例,仅仅二十出头的年纪,便成为国际乐坛的钢琴巨星,朗朗近乎于奇迹般的成长历程,被许多望子成龙、望女成凤的家长们所津津乐道。当听说眼前这位老人,居然是朗朗的老师时,人们的心里不禁肃然起敬,那掌声自然就热烈了许多。

待掌声渐渐平息之后,董青微笑着说道:“格拉夫曼先生,您好,很高兴您能够来到中国,来到我们秦皇岛市,我们知道,柯蒂斯音乐学院是一所全球著名的音乐学院,多年来培养了许多享誉国际乐坛的著名音乐家,包括世界著名小提琴家、作曲家萨缪尔伯samue1Barber;古典乐界著名的指挥家与作曲家、纽约爱乐乐团指挥雷纳德恩斯坦LeonardBernsteinn;美籍奥地利钢琴家鲁道夫塞尔金Rudo1ffserkin之子,著名钢琴家彼得尔金peterserkin;被誉为美国21世纪天才小提琴家的希拉里哈恩hi1aryhahn,以及中国的孔祥东、朗朗等等,我想之所以学院能够取得这么斐然的成绩,肯定离不开科学高效的教学方式与理念,做为这所学院的院长,您能不能和我们简单谈一谈。”

董青的声音大方亲切,因为知道格拉夫曼懂汉语的关系,董青这番话并没有用英语说,听到让格拉夫曼介绍学院,那些家里有孩子的观众们立刻来了精神,他们十分渴望了解,能够培养出朗朗这样的天才钢琴家的学院,到底是什么样的。

从董青

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