听到姚鹤良的问话，林振华说道：“没错，姚老师。刚才我已经向您介绍过了，我们厂是一家追求自主创新的企业。为了更好地进行技术创新，我们首先在机制上进行了创新，通过劳动群众集体合作的方式，成立了一家股份合作制试点企业，叫作汉华实业发展公司。我们这家公司打算以产学研一体的方式，来推进技术创新，以技术促发展。”

“股份合作制？”姚鹤良有些意外，这种体制的含义他当然能够猜出来，但他想不到国内还能允许这样的体制存在。

林振华道：“是的，我们这家公司，是得到了中央领导批准的，是试点企业。燕京大学的厉宁教授，曾经参加了公司的成立大会。”

“哦，看来我的思想有些跟不上时代了。”姚鹤良点头道，他与厉宁虽然隔行如隔山，但在教育部的会议上，也曾打过照面。他知道，厉宁能够出席成立大会的公司，应当是比较靠谱的。

“那么，你刚才说的产学研一体，又是指什么呢？”姚鹤良继续问道。

“产学研一体，就是把高校里的教学、科研活动，与我们工厂里的生产活动联系起来，形成一个互相促进的机制。具体地说吧，我们公司想出钱资助一些高校开展科研活动，当然，科研的内容应当是与我们公司的发展相关的。这些科研成果，将在我们公司转化为实际的生产力，为我们公司创造利润。而这些利润中间的一部分，我们又会把它重新投入到科研中去。这样就可以形成相互促进的关系了。”

“你们这是想无偿占有高校的科研成果，为小集体谋私利吧？”姚鹤良直言不讳地说道。

林振华哭笑不得，也难怪，这种在后世非常普遍的合作方式，在当年还是非常敏感的，姚鹤良第一时间作出这样的反应，也是情理之中。

“姚老师，我们没打算和国家去抢科研成果，我们只是希望获得一些国家不屑于采用的科研成果而