“汪老师，关于这个地方，我有一些不是很明白。”

这位针灸系的专业课老师姓汪，虽算不得是一位多好的老师，但是在《中医诊断学》这门课上，他还是能够应付自如。

但是这一切却在几天前改变了，不知道从哪儿来了一位外系的学生，竟然来旁听自己的课程，而且不仅是听，下课了他还要追着你询问一些非常麻烦的问题，令汪老师有些无所适从。

算一算，这已经是薛一氓第三次来听《中医诊断学》这门课程了，而他在下课后所询问的问题，也是汪老师觉得非常头痛的！

“嗯，我看看……”

汪老师故作镇定的拿起薛一氓的课本，不过头上却已是满头大汗，薛一氓这一次所询问的问题是关于经络的，在这方面，汪老师自己也不是很懂。

“有哪里不明白的？……人体运行气血、联络脏腑、沟通内外、贯串上下的通路，书上不是说得很清楚吗？”

汪老师想以此来让薛一氓知难而退，但是薛一氓却不吃那一套，径直说道：“汪老师，我想知道人体头部的经脉和穴位！”为了让汪老师更方便理解，薛一氓特意背对着他，然后用手在自己的后脑上指着，“这里是百会穴、这里是玉枕穴、这里是风池穴、这里是风府……”

薛一氓一口气说出了后脑上十几个穴位的名称，然后又问：“汪老师，我想知道在这些穴位之间，气血是如何流动的，百会穴到玉枕穴、百会穴到风池穴、风池穴到脑户、到后顶又是怎么流动的……”

汪老师听得脑袋都要炸了，这位同学，他究竟想要知道些什么啊？

这些麻烦的问题，汪老师当然是回答不了的，便说道：“这位同学，我的这门课程，是为了让你们对中医有一定的了解，以方便日后治病救人，因此，你不必钻研得过深，你所问的问题，在考试的时候也是不会考的。”

说完之