种原因则是因为你出球太慢了，队友跑进入了不利的位置。比如……越位。”

荣光继续点头，表示自己听懂了。

“适时的传球将会使你的队友处于最有利的位置，对防守者则正相反。第三点是传球的速度和力量。如果传球力量太小，可能会被断掉，或者无法达到传球目标。如果出球力量太大，会将足球传出场外或给对手，或是给接球的队友带来麻烦，而无法为创造空间提供更多的时间。因此，传球的速度应该在不会给接球造成困难的前提下，既要达到目标又要使创造和保持必要的空间变为可能……”

随后正式开始了训练。

荣光已经掌握了传球的基本结束动作，所以直接开始了合练。

在一个十码乘十码的方格子里，四个角站了四个球员，荣光是其中之一。

中间有一个防守球员。

外围的四个人会来回传球，而中间的人则会尝试断球。训练要求传球必须一次触球，也就是说不能够停球调整，要不停球直接传球。

其实就是逗猴。

不过有些区别，那就是训练规定其他三个人必须要尽量多的把足球传给荣光。

毕竟这是为了训练荣光进行的特训，总是要和普通训练不一样的。

等荣光适应了这样的训练之后，再减少进攻方的人数，扩大圈子，增加一名防守者。

就这样逐渐减少进攻者，增加防守者。

直到只有荣光一个人进行进攻的时候，再改变训练形式。把圈子扩大，让荣光在圈子的中央，传球队友在最外围，而他的身边将有一名防守球员几乎是寸步不离跟着他。

荣光必须在这个圈子里来回跑动，接最外围队友的传球，接球之后他要再把足球传出去。

这一次因为增加了贴身防守，所以不要求荣光必须一脚出球了。

不过就算是这样，