上引出来，盛世修史。而元史的质量不好，反而影响到了皇帝圣明的名声。然后以史学大家的身份提出了包括重修元史在内的一系列史学著作。

包括各种专门史。比如财政史，军事史，等等。

但是这种修订规模宏大。需要人手很多。为了不重蹈覆辙，重现元史的局面。他建议建立史局。专门负责这些事情。而为了培养专门史学人才，在国子监之中另设一堂，分出一些监生，专门学习史学。

何夕这一篇文章，写得堂堂正正，一气呵成。

宋讷一时间也找不到反驳的点。

因为元史修得实在太烂了。他也看过。何夕说得有些道理。但是宋讷即便政治目光再差劲，也能看得出来，何夕是醉翁之意不在酒。而是在于单独教育的史堂。

只要何夕掌握了单独的教学权，他到底教些什么。就不好说了。

何夕的学问，本来就离经叛道了。再让他是这样做，对理学是相当不利的。

“不行。”宋讷说道：“这一件事我不同意。”

何夕说道：“宋大人，您似乎忘记了一件事情，在下，国子监司业，也是朝廷命官，是有单独的上奏权的。您作为我的上官，在下上奏之前，让你您过目，这是对您的尊重。但是并不代表，您能拦得住。”.??m

“给你的是副本，正本已经送往通政司了。”

“对了，您的安排，我个人是尊重的。但是家中有事，请假一旬。十日之后，我定然来履职。到时候国子监的庶务，我一定给您处理得妥妥当当。”

“如果大人没有事，我就先走一步了。”

宋讷脸色铁青。一句话说不出来。

何夕说的每一句话，都戳中了他。

上奏，他拦不住。在他看来，简直就是在示威。至于请十天假，回来服从安排。这更是子啊阴阳怪气。因为根据宋讷的推断，