说：“今日俺拜了朱相公为师，获赐算术秘法，可不用算筹而计千万数也！娘子随便出两个数，俺立即就能算出其相加之和。”

余三娘颇为好奇，便出了一道加法题，大概就是几千加上几百。

孟昭提笔列出竖式，三两下便搞定，笑着说：“此题着实容易。”

余三娘忙问其故，孟昭耐心解答，于是夫妻俩共同研究数学。

基本了解之后，余三娘又问：“加法是这般，两两相减呢？”

孟昭说：“今日只教了加法，另教了减法符号，便是这样写一横。”

余三娘竟能举一反三，自己写出减法竖式，真把一道减法题快速做出。

紧接着，夫妻俩又推敲乘法。

由于乘法符号还没有教，他们自己画个圈代表乘，利用九九表配合乘法竖式——北宋的九九乘法表，与后世乘法表刚好相反，最先背的是九九八十一。

一晚上时间，他们把除法都搞出来了。

第二天，朱国祥先去安排工地事务，孟昭依旧使用流水账工作。

下午时分，继续教学。

“加减乘除你都掌握了？”朱国祥有些惊讶。

孟昭颇为得意：“俺以前学过算术，先生之法极妙，完全可以套用过来。只是，这乘法与除法符号，还请先生传授，俺用的是圆圈与圆圈加横代替。”

乘与除这些术语，《九章算术》里便有了。

朱国祥点头赞许：“孺子可教也！乘号是一个x，除号则是这般。今日便学分数与小数。”

孟昭犹豫一番，问道：“先生所授之法，学生能传给拙荆吗？”

朱国祥笑道：“大可传播出去，传得越广越好。你的妻子想学，一并来听课便是。”

“多谢先生！”孟昭更加高兴。

翌日，学生变成两个。

而且朱国祥发现，这妻子的学习速度，要远远快于当丈夫的……

仔细询问，原来余三娘