了想，感觉也确实是这样。

“我觉得，最大的问题还不在这里，而在于怎么选拔人手，给大家讲道理。”郭康继续说道：“我们的可靠人手还是太少了。罗斯地区这么大，靠现在的人还是远远不够。我们得尽快推行教育，训练出更多有能力的人，才能实现这么宏伟的目标。”

“至于现在，我想到的，是汉武帝的故事。”他告诉郭破奴：“据说，在和匈奴的战争中，汉武帝收养了很多阵亡将士的子孙，作为自己的近卫，称为‘羽林孤儿’。刚才，我看到好几位拼命战斗，最后在我眼前阵亡的人。我想让他们也去学校，接受教育。”

“我记得伊丽莎白太后就在做这种事情。不过她那边都是被遗弃的女童，而且太后好像只注重教大家打架。”郭破奴挠挠头，说：“这样的话……那我们回去就提出申请，让教会开办学校，赞助这些人上学吧。这也算是报答他们的父兄了。”

“我们需要信念坚定，知识也足够丰富的人。”郭康赞同道：“到时候你就知道，这样的军队，在面对蛮族的时候，有多大的优势了。”

“那都太远了。”郭破奴小声嘀咕道：“我倒更希望能尽快有些实证，证明伱这些想法是对的。”

“这还需要将来证明？看过去就知道了。”郭康不以为然：“你看看罗马的军制变化，就能明白了。军队发展的历史，也是兵源逐步向下扩展的历史。”

“最早的军制能追溯到王政时期。国王塞尔维乌斯·图利乌斯制定了基于财产等级的征兵制度。那些最富有的罗马人，要自备战马、兵器和甲胄，因此被称为骑士阶层。他们有18个百人队。”

“在骑士以下，是五个步兵阶级。前三个阶级分别有80、20、20个百人队，负责提供重步兵。第四和第五阶级没有能力准备足够的盔甲，因此提供20和30个百人队的轻步兵。”

“而第五阶级以下的贫