何为恶。是为了赏善罚恶，以正天下风气。”

韩非磕磕绊绊地道:

“老，老，老师，弟，弟子，以，以为，二，二，二者，可兼，兼，兼得也，并，并不，不，不冲突！”

他虽是法家人士，但所学知识大半都是荀子所教，一脉相承。

他内心中一直以为老师是法家，而不是儒家。

“不，二者不可调和，从根子上就是两条茎。”

这话不是出自荀子之口，而是二皇帝。

韩非目光移过来，质疑、求知，各占半边。

荀子目光移过来，满是鼓励。

张苍、陆贾等弟子目光移过来，看看你能说什么。

除了脸皮正在和地面亲密接触的陈平，和陈平玩你服不服游戏的荆轲，所有人的目光都移到了二皇帝身上。

嬴成蟜认真道:

“法家的法只为君王服务，一切以维护统治、稳定为主。荀子的法是为正道，善恶排在最前列。举一个不恰当但很合适的例子，法家将自君王以下的人都视为猪。两头猪打架，各自狠狠抽五十鞭子，让猪老实下来。吃吃睡睡勤恳养膘，做猪应该做的事。不必去追究是哪头猪发了疯，稳定下来不出乱子就好。”

“而荀子的法则将天下臣民视为自家儿女。儿女打架，自然要分个对错，处罚错的一方。在行使法令的时候，严格按照对错执行，受伤轻重不在考虑范畴。”

“哪怕这样做会招致过错方更大哭声，也绝不妥协。不能为了求安稳而模糊善恶本身，这也是朕将要推行的法律。”