时间过得飞快，转眼间来到四月底。

很多同学们心心念念的五一节假日终于到来。

这天下午，方景川在班里宣布学校对高三的放假安排。

五月一号和二号放假，剩下的三天用来补课。

各科的老师轮番来教室布置作业，作业量简直把五天假期全给安排进去了，根本不给同学们任何喘息的机会。

陆洋没有表现的那么兴奋，他在分析自己的第二轮摸底成绩。

语文97，英语107，数学114，理综202，总分519分。

他四月中旬时的摸底成绩是492，第二轮摸底来到519分，这个进步已经算是很快了。

可是教陆洋的老师们有个疑问。

他们发现陆洋的英语成绩提上来了，并且提升巨大，但是其他科目的成绩都有不同程度的下降，其中理综和数学下降的最多。

为此方景川专门把陆洋叫到办公室训话。

他让陆洋解释为什么英语提升这么大，其他的科目会下降这么多？

以往陆洋数学都是考130分的，这两轮摸底的难度也不算大，为什么考这么少？

陆洋也很无语，他总不能解释自己是穿越来的，因为时间太长忘记许多知识点吧。

这已经是他很努力的结果了，如果不努力的话，说不定数学还会更少。

方景川又是滔滔不绝三千字的长篇大论，最后才让陆洋滚回教室。

同桌顾小婉这次的发挥堪称亮眼，语文114，英语126，数学92，理综210，总分542！

由此可以看出顾小婉的整体成绩比陆洋好很多的，唯独理科有点差。

以前顾小婉因为理科拉分，考试总分普遍在530分左右，这次数学提升的很多。

方景川对顾小婉的成绩很欣慰，说明让两科互补