会在两个月之后，画出极光之意的雏形。”

“原来我是真真正正地见到过这个画面。”

“从卢浮宫回国之后，我不止一次地拿出过我和爸爸在卢浮宫外面拍的照片。”

“我可能并没有特别仔细地关注这个倒影。”

“只是看的次数多了，在脑海里面，留下了一个从模湖到清晰的影像。”

“这大概也解释了，我一个从来没有学过建筑的人，为什么能画出这样的一栋概念水上建筑。”

“从我看清这个倒影开始，一切的焦点，就到了年仅八岁的我，手上为什么会有一个石膏模型。”

梦心之的话，引起了在场所有人的好奇。

梦心之却卖起了关子：

“我想了好几天，怎么都想不起来，只好询问同在照片里面的我的父亲。”

“根据我父亲的回忆，是我们当时语言不通，差点错过了卢浮宫玻璃金字塔的打卡。”

“匆忙之间，他找了一个看起来像中国人的年轻人，帮我们父女两个，在卢浮宫的玻璃金字塔前面拍了一张合影。”

“这个石膏模型，就是当时帮我们拍照的人拿在手上的。”

“他帮我们拍照，我帮他拿了一下已经做好的建筑模型。”

“自此，这件事情的焦点，就成了，谁是这个模型的主人。”

梦心之说到这儿，第二天要做新郎的宣适出现了，他递给梦心之一个优盘。

打开之后，是一段影像。

出现在视频里的，是巴黎贝勒维尔国立高等建筑学院的教授。

教授的手上，拿着曾经被梦心之托举手上的建筑模型。

这个模型，作为优秀学生学业，一直被教授放在办公室里。

除了模型成品，教授还保留了这个模型的设计手稿，并且这张成稿上面写批注。