的，乡下人口无遮拦，这时便会竖起大拇指：“你侄子厉害啊！”

易三或者赵金花便解释，是小川考上了，免学费的那种，虽然谦虚，但还是有发自内心的自豪。

曾经是侄子出息了。

如今儿子也出息了，至少儿子的成绩跟侄子同龄的时候……差不多吧？

一来二去，同乡也就传开了。

什么易三家的那小子也考到汉宁市的高中去了。

什么听说是他堂哥找的关系啦。

什么交钱就能进啦……

也有人反驳，你们以为关系那么有用？有钱就能有用？人家那种最好的中学，差你那三瓜俩枣？成绩不达标，你交多少钱都没用。

总而言之，在一段时间内，易川的成绩很好，考上了很好的高中，这件事也逐渐传开了。

这段时间，易三和赵金花时不时被亲朋好友请去喝酒吃饭，问一问这俩孩子，你们都是怎么教育出来的？咋都这么出息……

一个易阳，一个易川，都成了这乡坝里孩子们的标杆。

一开始易三还只是不好意思的说：“教什么啊，就全靠他们自觉……”

再后来，喝一点酒，被人夸的多了，易三也真的以为自己大概有一种教育孩子的独到之处吧。

再有人问他，孩子是怎么教育出来的？

易三便会头头是道地分析：“这教育孩子啊，我们文化上肯定不行，不会啊！小学的题都看不来，但不是说我们就不管了，我们做长辈的教育啥？习惯啊！教育习惯一定要教好！”

“先说这易阳啊，从小没了父母，对他怎么教？要关心！要爱，电视上不是说了吗，孩子要有陪伴……从小我们就把阳阳这孩子当自己的亲儿子养……”

听者不住点头：“嗯嗯，要爱！”

“再说这小川，那他又不一样了，自己的儿子，父母