“你说！”捕快打断那妇女的胡吣，指着男人说道。

“天太黑，小人没看清楚。不过那三人身高八尺总是有的。”

另一个捕快问道：“他们三个人从院子里出去的时候，手上拿了什么东西没有？”

“好像是拿了。不过形状不大，就，就这么大......”男人用手比划了半天，两个捕快一看，也就是个比巴掌长一点的一个曲形物体。

“他们手里就没拎个包袱什么的？”

“没有。真没有。”妇女和男人同时回答道。

在后世的实验心理学研究中，调查人员为了从目击者那里获取有效的信息，是要通过语言沟通来引导和启发目击者的回忆；以便让目击者最大限度的提供与嫌疑人有关的线索，并且是完全而准确的表达出来。

不过很多案发现场的目击者所提供的线索往往是错误百出。原因就是目击者在事后所描述的信息时，不仅会受到到记忆的影响，也会受到推理过程、讲述者所受到的暗示、自信心、权威服从、群体影响等多方面的影响。

目击者们很容易用习惯、想象去揣测事实，而不是用语言完整的表述自己的所见所闻。描述不光是一个记忆的回忆过程，还会涉及到沟通行为的本身；前者用来回答“我看见了什么”，后者则用来回答“我应该说什么”。从描述内容的动因来看，起到决定因素的主要是记忆效果、主观意识和沟通策略。

比如光线、触觉、听觉、视觉、距离、角度、方位、以及目击者的观察目的都会影响最终的描述。每个人对事物的的兴趣点不同，观察的效果也会有很大差别。很多观察者表面看上去非常主动、积极，内心却是瞻前顾后，忧心忡忡。

普通人一般情况下，都会抱着“多一事不如少一事”的心态，对沟通活动本身就怀着回避或是厌烦的态度。因为担心惹火上身，往往会影响最终的描述结果。

至于十八世纪的清代，实验心理学这门